Abram o link abaixo e publiquem suas memórias.
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quarta-feira, 20 de junho de 2012
Coletânea de memórias
(*¹)A Persistência da Memória
“Todas as mágoas são suportáveis quando fazemos
delas uma história ou contamos uma história a seu respeito”
delas uma história ou contamos uma história a seu respeito”
Isak Dinesen [*²]
"Na realidade, não há percepção que não esteja impregnada de lembranças"
Henri Bérgson
(*1)A Persistência da Memória (em espanhol: La persistencia de la memoria; em catalão: La persistència de la memòria) é uma pintura de 1931 de Salvador Dalí. A pintura está localizada na coleção do Museu de Arte Moderna (MoMA) de Nova Iorque desde 1934. É amplamente reconhecida e frequentemente referenciada na cultura popular.
"O narrador conta o que ele extrai da experiência - sua própria ou aquela contada por outros. E, de volta, ele a torna experiência daqueles que ouvem a sua história"
Walter Benjamin
Walter Benjamin
"Na realidade, não há percepção que não esteja impregnada de lembranças"
Henri Bérgson
Neste ambiente, pretendemos reunir as coletâneas de narrativas de memória dos alunos do 3º Ensino Médio A e B, turno matutino, do Colégio Polivalente de Conceição do Coité, construídas e refeitas ao longo da I unidade. Cada um tem em si a capacidade de registar, armazenar e manipular informações, provenientes de interações entre o cérebro e o corpo ou todo o organismo e o mundo externo. Vale lembrar que o que aconteceu no passado é o mesmo que reviver o passado no presente. E isso vocês fizeram, quando lembraram de fatos que marcaram as vossas vidas. Portanto, sintam-se à vontade para utilizar este blog e publicar as suas memórias.
(*1)A Persistência da Memória (em espanhol: La persistencia de la memoria; em catalão: La persistència de la memòria) é uma pintura de 1931 de Salvador Dalí. A pintura está localizada na coleção do Museu de Arte Moderna (MoMA) de Nova Iorque desde 1934. É amplamente reconhecida e frequentemente referenciada na cultura popular.
A flacidez dos relógios pendurados e a escorrer mostram as preocupações humanas: tempo e memória. O próprio Dalí apresenta-se na forma de cabeça adormecida que se pode observar em outros dos seus quadros.
Em sua auto-biografia, Dalí conta que levou duas horas para pintar grande parte da obra (do total de menos de cinco horas), enquanto esperava sua esposa, Gala, voltar de filme. Neste dia, o pintor se sentira cansado e com uma leve dor de cabeça, não indo ao teatro com sua esposa e amigos. Ao retornar do filme, Dalí mostrou a obra a sua esposa, vendo em sua face a "contração inequívoca de espanto e admiração". Ele então, a perguntou se ela achava que em três anos ela esqueceria aquela imagem, tendo como resposta que "ninguém poderia esquecê-lá uma vez vista".
*2Epígrafe usada por Hannah Arendt, no início do capítulo V, sobre o conceito de ação, do livro A Condição Humana (Arendt, 1997b: 188).
domingo, 17 de junho de 2012
Dicas para uma boa redação no Enem
1) - Leia os textos da coletânea com atenção e apreenda o recorte temático efetuado por eles.
2) - Relacione tais textos com o modo como a proposta temática foi formulada. Lembre-se de que a abordagem do tema na redação deve corresponder às expectativas da banca a respeito do encaminhamento da questão.
3) - Você pode usar as ideias expostas nos textos da coletânea, mas apropriando-se delas em seu discurso, e não copiando. Tenha, no entanto, o cuidado de não fazer só isso: mostre reflexão pessoal.
4) - Encare sempre o tema como um problema, ainda que não esteja expresso dessa forma na elaboração da proposta.
5) - Após compreender o tema e o recorte já efetuado pelos textos de apoio, formule sua tese, ou seja, delimite seu ponto de vista sobre a questão problematizada.
6) - Em seguida, faça o esquema lógico de seu texto, isto é, busque três argumentos (ou ideias) que desenvolvam sua tese, seu ponto de vista, de modo pertinente, consistente e coerente. Lembre-se de ordená-los de modo a garantir a natural sucessão das ideias, a progressão temática.
7) - Ao elaborar a introdução, procure apresentar o tema de forma clara e, preferencialmente, apresente desde já a tese. Evite digressões iniciais para que o avaliador perceba com facilidade que o texto se inscreve no tema proposto.
8) - Ao argumentar, lembre-se de que os argumentos se ligam à tese, e essa, ao tema.
9) - Evite simplesmente descrever ou exemplificar: lembre-se de que tais procedimentos devem ser usados para sustentar o argumento, não valendo como tal.
10) - Prefira argumentos com o máximo de relevância possível, ou seja, de conhecimento geral, que garantam consenso em torno deles, que não sejam generalizações, opiniões ou falácias.
11) - A argumentação é o momento de apresentar fatos. O espaço da opinião é a tese defendida e sustentada pelos fatos (argumentos).
12) - Se necessário, lance mão (no início dos parágrafos) de conectivos e elementos de coesão sequencial (por exemplo: "além desse fato", "outro aspecto", "no entanto", "como consequência", "por essa razão", "desse modo" etc.) que esclareçam a progressão temática, sobretudo se achar que o vínculo semântico entre as ideias de cada parágrafo não estiver muito claro.
13) - Busque usar vocabulário que seja de seu domínio, mas evite coloquialismos.
14) - A conclusão não deve conter ideia nova, uma vez que é o resultado lógico da reflexão acerca das ideias já apresentadas.
15) - No caso do Enem, é necessário que sejam lançadas propostas de intervenção na realidade, ou seja, de solução do problema enfocado. Tais propostas serão pontuadas quanto à sua coerência com o desenvolvimento e quanto ao seu grau de especificidade.
16) - As propostas podem estar apresentadas no corpo da argumentação ou, preferencialmente, na conclusão.
17) - Não se esqueça de que a argumentação e o lançamento de propostas de solução devem respeitar a diversidade sociocultural, os direitos humanos e as questões relativas à cidadania.
18) - Faça rascunho e, ao passar a limpo, confira, principalmente, a ortografia, a concordância, a regência (crase) e a colocação pronominal e evite a repetição vocabular.
19) - Use letra bem legível e não rasure, se possível.
20) - Não se esqueça de atribuir ao seu texto um título interessante e pertinente ao tema.
21) - Procure usar elementos coesivos claros e específicos (cuidado com o uso disseminado do "isso", "por isso", "tudo isso").
22) - Evite influência da oralidade, como nas expressões "literalmente", "fora de hora", "até porque", "tipo", "sem dúvidas", "pra", "é complicado", "é claro", "acontece que", "por incrível que pareça" etc.
23) - Atenção à colocação pronominal: lembre-se de que "que" e "não" são "atrativos" do pronome ("que se disse", "não se disse"). Lembre-se também de que não se começa frase com pronome oblíquo.
24) - Atenção à regência dos verbos e nomes, principalmente quando se usa o "que" ("momento em que"; "filme a que se assistiu" etc).
25) - Cuidado com a repetição vocabular e de conectivos como "porém" e "pois". Aliás, evite começar período com esses conectivos;
26) - Evite utilizar modalizadores que expressem julgamento tais como "infelizmente", "lamentavelmente", "obviamente", "curiosamente" etc.
27) - Não se esqueça: embora creem e veem tenham perdido acento, têm e vêm, na 3 do plural continuam acentuados.
28) - Respeitem as funções anafórica e catafórica do esse (e flexões) e do este (e flexões), respectivamente.
29) - Prefira o ele/ela, se o elemento coesivo for sujeito, em vez de "o mesmo"/"a mesma", que soam deselegantes.
30) - Lembre-se de que exemplo não é argumento. A exemplificação é estratégia para dar consistência e clareza ao argumento, mas não basta por si só.
31) - Atenção à confusão entre "afim" (semelhante) e "a fim" (ter por finalidade).
32) - Não use "algo" de maneira indiscriminada (em vez de "coisa", usa-se "algo"), gerando imprecisão e demonstrando pobreza vocabular.
33) - Cuidado com a legibilidade do seu texto.
34) - Evite imprecisões como o "etc", "assim por diante", "outros mais".
35) - Cuidado com o uso da vírgula para separar sujeito de verbo, sobretudo quando o sujeito é longo.
Fonte: http://oglobo.globo.com/educacao/os-35-passos-para-uma-redacao-nota-dez-no-enem-2011-2866649#ixzz1y4yZgOpM
sexta-feira, 15 de junho de 2012
domingo, 3 de junho de 2012
Dúvidas frequentes sobre o ENEM 2012
DATAS
1 -
Quando serão feitas as inscrições para o Enem 2012?
Das 10h do dia 28 de maio até 23h59 do
dia 15 de junho, observado o horário oficial de Brasília-DF.
2 - Quando será a aplicação das provas do Enem 2012?
Nos dias 3 e 4 de novembro de 2012, com
início às 13h, horário oficial de Brasília-DF, em todas as unidades da
Federação.
INSCRIÇÕES
3 -
Qual o valor da taxa de inscrição?
Para os inscritos pagantes a taxa é de R$
35,00 (trinta e cinco reais). Ela deverá ser paga por meio de GRU simples
(boleto), gerado no ato de inscrição. O boleto pode ser reimpresso durante todo
o período de inscrições, e deve ser pago até o dia 20/6/2012. Caso contrário, a
inscrição não será efetivada.
4 - Quem está isento do pagamento da taxa?
Todos aqueles que estiverem concluindo o
ensino médio em 2012 em escola pública são automaticamente isentos. Nos demais
casos, o participante pode pleitear isenção de taxa declarando-se pertencente a
família de baixa renda. O pedido de isenção do pagamento da taxa somente poderá
ser solicitado por meio do sistema de inscrição.
5 - Haverá atendimento diferenciado a participantes com necessidades
especiais?
Sim, desde que o participante nessas
condições informe suas necessidades especiais no ato na inscrição. Eles deverão
dispor dos documentos comprobatórios, que poderão ser solicitados pelo Inep a
qualquer momento.
6 - Estudantes de classes hospitalares poderão fazer o Enem 2012?
Sim. Para isso é fundamental que essa
informação seja prestada no ato da inscrição. O participante nessa situação
deverá dispor dos documentos comprobatórios, que poderão ser solicitados pelo
Inep a qualquer momento.
7 - E os guardadores do sábado?
O sabatista terá sua condição respeitada.
Para tanto, é indispensável que solicite, no ato de inscrição, esse atendimento
específico. Ele deverá ingressar no local de prova no mesmo horário de todos os
participantes – entre 12 e 13h, horário de Brasília – e irá aguardar em uma
sala o início de sua prova.
8 - O participante deverá manter o número da senha gerada no ato de
inscrição?
Sim, o número de inscrição e a senha
deverão ser mantidos sob guarda do participante e são indispensáveis para o
acompanhamento do processo de inscrição, para a obtenção dos resultados
individuais via Internet e para a inscrição em programas de acesso ao ensino
superior, programas de bolsa de estudos e de financiamento estudantil, entre
outros programas do Ministério da Educação. A senha de acesso ao sistema é
pessoal, intransferível e de inteira responsabilidade do participante.
9 - Em caso de perda, como o participante fará para recuperar a senha?
A recuperação da senha será feita no
endereço eletrônico http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao e
será encaminhada por e-mail ou SMS, informados pelo próprio participante no
momento da inscrição. O participante deverá informar o número de seu CPF e sua
data de nascimento.
10 - Como se dará a confirmação da inscrição?
Para os participantes não isentos, a
inscrição será considerada válida após a confirmação do pagamento – no valor
correto, no prazo estabelecido e com o boleto gerado no sistema de inscrição
e/ou acompanhamento. Para os participantes que declararem carência
socioeconômica , a inscrição será considerada válida se confirmada a carência.
O Comprovante da Inscrição do participante estará disponível no endereço
eletrônico http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao,
sendo de responsabilidade exclusiva do participante acompanhar a situação de
sua inscrição.
11 -
O participante receberá cartão de confirmação?
Sim, pelos Correios, no endereço
informado no ato da inscrição. O cartão de confirmação poderá também ser impresso
na página de acompanhamento da inscrição do Exame. Esse documento contém o
número de inscrição, data, hora e local onde serão realizadas as provas, a
indicação dos atendimentos diferenciados ou específicos, da opção de língua
estrangeira e da solicitação de certificação. Cabe ao participante acompanhar
sua inscrição, por meio da página de acompanhamento.
APLICAÇÃO DA PROVA
12 -
Como serão as provas do Enem 2012?
Serão quatro provas objetivas, contendo,
cada uma, 45 questões de múltipla escolha, e uma redação. As provas objetivas e
a redação avaliarão:
Área do
Conhecimento
|
Componentes
Curriculares
|
Ciências Humanas e suas Tecnologias.
|
História, Geografia, Filosofia e Sociologia.
|
Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
|
Química, Física e Biologia.
|
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação.
|
Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou
Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação.
|
Matemática e suas Tecnologias.
|
Matemática.
|
13 - Quando será cada prova e qual sua duração?
No primeiro dia, sábado, de provas serão
realizadas as provas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e de Ciências da
Natureza e suas Tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos, contadas a
partir da autorização do aplicador.
No segundo dia, domingo, serão realizadas
as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e Matemática e
suas Tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos, contadas a partir da
autorização do aplicador.
14 - Onde serão aplicadas as provas?
As provas serão aplicadas em todas as
unidades da Federação. Os locais de aplicação serão informados no Cartão de
Confirmação da Inscrição e na página de acompanhamento da inscrição do Enem, no
endereço eletrônicohttp://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova.
O participante escolhe o município onde deseja realizar sua prova, no ato da
inscrição.
15 - É obrigatória a apresentação de documento com foto no dia da
prova?
Sim, o documento deve ter foto e não pode
estar com a validade vencida.
16 - Que documentos de identificação com foto podem ser apresentados?
Cédula de identidade (RG) expedida por
Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar,
pela Polícia Federal; a identidade expedida pelo Ministério das Relações
Exteriores para estrangeiros; a identificação fornecida por ordens ou conselhos
de classes que por Lei tenham validade como documento de identidade; a Carteira
de Trabalho e Previdência Social; o Certificado de Reservista; o Passaporte e a
Carteira Nacional de Habilitação com fotografia, na forma da Lei nº 9.503, de
23 de setembro de 1997.
Não serão aceitos em hipótese alguma
Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento, Título Eleitoral, Carteira
Nacional de Habilitação em modelo anterior à Lei nº 9.503/97, Carteira de
Estudante, crachás e identidade funcional de natureza privada, nem documentos
ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados, ou, ainda, cópia de documentos,
mesmo que autenticadas.
17 - Mas e se a validade do documento estiver vencida e a foto não
possibilitar identificação?
Nesses casos o participante poderá
realizar as provas, desde que se submeta à identificação especial, que
compreende a coleta de dados e assinatura em formulário próprio.
18 - E se o documento de identidade tiver sido roubado, extraviado,
perdido ou furtado?
Nessas situações, o participante poderá
fazer a prova desde que apresente o Boletim de Ocorrência expedido por órgão
policial e emitido há, no máximo, 90 (noventa) dias da data de realização das
provas e seja feita a identificação especial, com a coleta de dados e
assinatura em formulário próprio.
19 - Que tipo de caneta pode ser usada no dia da prova?
Apenas caneta esferográfica de tinta
preta, fabricada em material transparente.
20 -
Qual será o procedimento quanto a aparelho celular ou qualquer outro eletrônico
no dia da prova?
Ao entrar na sala o participante deverá
desligar todo e qualquer aparelho eletrônico que traga consigo, incluindo
celular. Nesse momento, será fornecido um porta–objetos com lacre, para que
aparelhos e demais materiais proibidos sejam guardados. O porta-objetos deverá
ficar embaixo da cadeira até o final das provas e só poderá ser aberto quando o
participante deixar o local, sob pena de eliminação.
21 - Que outros objetos são proibidos?
O participante não poderá utilizar lápis,
lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros,
boné, chapéu, gorro e similares. Caso esteja portando esses objetos, deverão
ser armazenados no porta-objetos fornecido e mantidos sob a cadeira.
22 - Quando o participante poderá deixar o local do Exame?
Somente após duas horas do início das
provas, sob pena de eliminação.
23 - Em que momento o participante poderá levar o Caderno de Questões?
Somente nos últimos 30 minutos antes do
término das provas, sob pena de eliminação.
24 - Como preencher o Cartão-Resposta?
O participante deve ficar atento ao
preencher seu cartão. Na capa do Caderno de Questões há informações sobre a cor
do caderno e também uma frase em destaque. O participante deverá marcar no
Cartão-Resposta a opção correspondente à cor da capa do seu Caderno de
Questões. A frase em destaque deverá ser escrita nos Cartões-Resposta. Tanto a
prova objetiva como a redação deverão ser transcritas nos respectivos
Cartões-Resposta e Folha de Redação, que deverão ser entregues ao aplicador da
sala ao término do Exame. Só será permitido o uso de caneta esferográfica preta
de material transparente.
Somente serão corrigidas as redações
transcritas na Folha de Redação e as questões marcadas com apenas uma resposta,
sem emendas ou rasuras, no Cartão-Resposta
CORREÇÃO DAS PROVAS
25 - Em que condição o participante
não terá as provas corrigidas?
Em
algumas situações:
a)
quando deixar de indicar a cor do Caderno de Questões no Caderno de Respostas;
b) quando sair da sala sem o acompanhamento de um aplicador, ou ausentar-se em definitivo antes das duas horas de início do Exame;
c) quando não entregar ao aplicador o Cartão-Resposta e a Folha de Redação ao terminar as provas;
d) quando não entregar ao aplicador o Caderno de Questões, caso deixe a prova em prazo anterior aos últimos 30 minutos para o término;
e) quando ausentar-se da sala de prova portando o Cartão-Resposta e/ou a Folha de Redação;
f) quando não atender as orientações complementares da equipe de aplicação durante a realização do Exame;
g) quando recusar-se a transcrever a frase constante da capa do seu Caderno de Questões ou recusar-se a assinalar a cor da capa de seu Caderno de Questões no Cartão-Resposta durante o Exame.
b) quando sair da sala sem o acompanhamento de um aplicador, ou ausentar-se em definitivo antes das duas horas de início do Exame;
c) quando não entregar ao aplicador o Cartão-Resposta e a Folha de Redação ao terminar as provas;
d) quando não entregar ao aplicador o Caderno de Questões, caso deixe a prova em prazo anterior aos últimos 30 minutos para o término;
e) quando ausentar-se da sala de prova portando o Cartão-Resposta e/ou a Folha de Redação;
f) quando não atender as orientações complementares da equipe de aplicação durante a realização do Exame;
g) quando recusar-se a transcrever a frase constante da capa do seu Caderno de Questões ou recusar-se a assinalar a cor da capa de seu Caderno de Questões no Cartão-Resposta durante o Exame.
26 - O que pode resultar na
exclusão do participante?
Fornecer
informações falsas no ato da inscrição pela internet, agir com incorreção ou
descortesia para com qualquer participante ou pessoas envolvidas no processo de
aplicação das provas; perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de
aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização
do Exame; comunicar-se, durante as provas, com outro participante, verbalmente,
por escrito ou por qualquer outra forma; portar qualquer tipo de equipamento
eletrônico de comunicação durante a realização do Exame; utilizar ou tentar
utilizar meio fraudulento em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer
etapa do Exame, sem prejuízo de demais penalidades previstas em lei, utilizar
livros, notas ou impressos durante a realização do Exame.
27 - Os Cadernos de
Questões serão considerados para efeito de correção das provas?
Não, os rascunhos e as marcações assinaladas nos
Cadernos de Questões não serão considerados para fins de correção.
28 - Nas questões
objetivas, como é feita correção do Cartão-Resposta?
O processamento do Cartão-Resposta é realizado por
leitura óptica, para identificar a marcação de respostas das questões
objetivas. Por isso é imprescindível que o preenchimento do Cartão-Resposta
tenha sido realizado com caneta
esferográfica de tinta preta, de acordo com as instruções
apresentadas, sob pena da impossibilidade de leitura óptica.
f) quando não atender as orientações complementares da equipe de
aplicação durante a realização do Exame;
g) quando recusar-se a transcrever a frase constante da capa do seu Caderno de Questões ou recusar-se a assinalar a cor da capa de seu Caderno de Questões no Cartão-Resposta durante o Exame.
g) quando recusar-se a transcrever a frase constante da capa do seu Caderno de Questões ou recusar-se a assinalar a cor da capa de seu Caderno de Questões no Cartão-Resposta durante o Exame.
29 - Como é corrigida a redação?
A redação é corrigida por dois especialistas, de forma
independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro. Cada corretor
atribuirá uma nota entre 0 (zero) e 200 (duzentos) pontos para cada uma das
cinco competências totalizando 1000 (mil) pontos. A nota final corresponde à
média aritmética simples das notas atribuídas pelos dois corretores. Caso
ocorra uma diferença de 200 pontos ou mais entre as duas notas totais (numa
escala de 0 a
1000) ou se a diferença de suas notas em qualquer uma das competências for
superior a oitenta (80) pontos (numa escala de 0 a 200), a redação passará por
uma terceira correção. A nota atribuída pelo terceiro corretor substitui a nota
dos demais corretores. Caso o terceiro corretor apresente discrepância com os
outros dois corretores, haverá novo recurso de ofício e a redação será
corrigida por uma banca composta por três corretores que atribuirá a nota final
ao participante.
30 - Em que casos poderá
haver nota zero na redação?
Nos seguintes casos:
a) quando o texto não atender a proposta solicitada ou possuir outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo, o que configurará “Fuga ao tema/não atendimento ao tipo textual”;
b) quando inexistir texto escrito na Folha de Redação, ela será considerada “Em Branco”;
c) quando o texto apresentar até 7 (sete) linhas, qualquer que seja o conteúdo, que configurará “Texto insuficiente” – quando a redação contiver linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questões, serão desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas;
a) quando o texto não atender a proposta solicitada ou possuir outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo, o que configurará “Fuga ao tema/não atendimento ao tipo textual”;
b) quando inexistir texto escrito na Folha de Redação, ela será considerada “Em Branco”;
c) quando o texto apresentar até 7 (sete) linhas, qualquer que seja o conteúdo, que configurará “Texto insuficiente” – quando a redação contiver linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questões, serão desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas;
d) caso o texto contenha
impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, quando a redação
será considerada “Anulada”.
31 - Há mecanismos
diferenciados para a avaliação das provas escritas dos participantes surdos ou
com deficiência auditiva?
Sim. Na correção das provas
escritas desses participantes serão adotados mecanismos de avaliação coerentes
com o aprendizado da língua portuguesa como segunda língua.
DIVULGAÇÃO DOS
RESULTADOS
32 -
Quando os gabaritos serão divulgados?
Os gabaritos das provas objetivas
serão divulgados na página do Inep, no endereço eletrônico
http://www.inep.gov.br/enem, até o terceiro dia útil seguinte ao de realização
das últimas provas.
33 - Quando serão divulgados
os resultados das provas individuais?
Os resultados individuais do Enem
2012 somente serão disponibilizados no endereço eletrônico
http://sistemasenem2.inep.gov.br/resultadosenem, em data a ser divulgada. Para
acessar o resultado, o participante deverá informar o número de inscrição e
senha ou CPF e senha.
34 - Por quanto tempo a
informação do resultado individual permanecerá disponível?
O Inep manterá o registro dos
resultados individuais de todos os participantes da edição 2012 do Enem
disponível para consulta
eletrônica por 2 (dois) anos, contados a partir da divulgação dos resultados.
OBJETIVOS E UTILIZAÇÃO
DOS RESULTADOS
35 -
Qual a finalidade do Enem?
A finalidade primordial do Enem é a
avaliação do desempenho escolar e acadêmico ao fim do ensino médio. As
informações obtidas a partir dos resultados do Enem são utilizadas para
acompanhamento da qualidade do ensino médio no País, na implementação de
políticas públicas, criação de referência nacional para o aperfeiçoamento dos
currículos do ensino médio, desenvolvimento de estudos e indicadores sobre a
educação brasileira e estabelecimento de critérios de acesso do participante a
programas governamentais. O Enem serve também para a constituição de parâmetros
para a auto-avaliação do participante, com vistas à continuidade de sua
formação e à sua inserção no mercado de trabalho.
36 - O Enem tem como
objetivo o acesso à educação superior?
Essa não é a única, mas é uma das
funções. O Enem tem sido usado com sucesso como mecanismo de acesso à educação
superior, tanto em programas do Ministério da Educação – Sisu e Prouni –,
quanto em processos de permanência – Fies. Também tem sido utilizado em
processos de governos estaduais e da iniciativa privada.
37 - O Enem 2012 poderá
ser usado para certificação no ensino médio?
Sim, a certificação é mais uma das
possibilidades que o Exame oferece. Os participantes maiores de 18 anos que
ainda não terminaram a escolarização básica podem participar do Enem e pleitear
a certificação no ensino médio junto a uma das instituições que aderem ao
processo – secretarias estaduais de educação, os institutos federais e os
centros federais. A lista das instituições conveniadas está no edital.
38 - Como será realizada
a certificação de conclusão do ensino médio por meio do Enem?
No ato da inscrição o participante
deve indicar a instituição certificadora onde irá solicitar a certificação para
fins de conclusão do ensino médio. As instituições que firmaram Acordo de
Cooperação Técnica para esse fim estão listadas no Edital. A definição dos
procedimentos para certificação é responsabilidade das instituições
certificadoras
39 - A Instituição
certificadora está relacionada ao local de residência do participante?
Não. A escolha da instituição
certificadora pelo participante implica na concessão de autorização ao Inep
para o envio de dados e notas obtidas para a Instituição Certificadora
escolhida , entre as listadas no Anexo I do Edital.
40 - É o Inep que emite
o certificado de conclusão do ensino médio?
Não. O Inep apenas encaminha os
resultados para a Instituição escolhida pelo participante, para fins de
certificação, de acordo com os critérios, diretrizes e procedimentos definidos
em regulamentação específica das instituições.
41 - O que acontece
quando, no ato da inscrição, o participante faz a opção por se inscrever também
em programa governamental e em processo seletivo de ingresso a educação
superior?
Automaticamente, o participante
dará o seu formal consentimento para a disponibilização das suas notas e
informações, incluindo
as do questionário socioeconômico. Dessa forma, o Inep poderá encaminhar os
dados e resultados dos participante do Enem à Secretaria de Educação Superior
do Ministério da Educação (Sesu/MEC) e às Instituições de Educação Superior
públicas ou privadas, de acordo com os critérios, diretrizes e procedimentos
definidos em regulamentação específica de cada ente.
42 - O Inep fornece
atestado e certidões?
Não. O Inep não fornecerá
atestados, certificados ou certidões relativas à classificação ou nota dos
participantes.
Fonte:
http://www.enem.inep.gov.br/duvidas-frequentes.html
Enem 2012-Passo a passo
Espaço criado para esclarecer todas as dúvidas sobre a inscrição do Enem 2012.
Ao todo são 8 passos com dicas e instruções para realizar a inscrição e a prova com tranquilidade.
Fiquem atentos às dicas e boa prova!
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