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18 de Maio- Campanha de Conscientização sobre o Abuso e Exploração sexual de Crianças e Adolescentes

Vídeo: "O Segredo"
Duração: 23:49 min
É um vídeo que pode ser passado e analisado pelos alunos de todas as séries. 
Conta a história de Nara, uma garotinha que sofre abuso sexual e não sabe lidar  com esse  segredo. Episódio da série de e animação japonesa "Os Pássaros e as Abelhas", que mostra formas de identificar crianças que estejam sofrendo esse tipo de violência e retrata de que forma elas se expressam e como costumam se sentir.


Perguntas:

1. Descreva Nara, como era, que idade você acha que ela tinha, onde vivia, com quem, etc 2.Nara tinha um segredo. Qual era? Por que não contava aos pais? 3.Qual desculpa ela dava para os pais para não irem à escola? 4. Como o segredo dela prejudicou no rendimento escolar?
5.Como ela se sentia após o abuso? e antes,como costumava ser? 6. Na escola, a professora propõe que a turma  desenhe e pinte seus sonhos, o que queriam ser no futuro,  os desejos secretos ou desenharem o que sonharam na noite passada. O que Nara desenhou? …

O livro encantado

Fonte: Youtube.com

Passar o vídeo para os alunos. Pausar na capa: O Livro Encantado. Perguntar a eles que livro eles que é encantado? Dar uma pausa. Depois perguntar se eles tem algum livro em casa ou que leram que considera encantado. Ouvi e se puder, listar na lousa. Caso tenha algum aluno que o professor perceba que não tem o hábito da leitura, incentivar com frases ou palavras. Passar o vídeo. Depois, solicitar que os alunos comentem o que mais gostou e o que  achou de interessante e por que o livro é encantado.

Sugestões de atividades para o dia do Livro Infantil

Falar sobre a importância da leitura; Ler é.... https://www.youtube.com/watch?v=1UDJM2SWru8
Cada aluno deve criar uma frase sobre Ler é..... A  melhor frase, escolhida pelos colegas, deverá  ser impressa e exposta no mural da escola.  *Fazer cartazes incentivando a leitura;




















Fonte: www.google.com/imagens



















*Apresentar a biografia de Monteiro Lobato;




*Passar o vídeo: A Menina que Odiava Livros"e fazer depois análise com os alunos;   


https://www.youtube.com/watch?v=geQl2cZxR7Q


Levar os alunos para a biblioteca e espalhar livros de gêneros diferentes para eles escolheres um para ler ou levar para casa;

Fazer uma lista com empréstimos de livros e cada início de aula, um fala qual livro está lendo e o que está achando;

Passar a música " Leitura" de Xuxa e analisar a letra


De repente naveguei Como o pirata da perna de pau Num instante me encontrei Defendendo jacaré no pantanal
Em seguida eu vivi Uma história de amor ao luar Cada dia uma aventura A leitura faz a gente viajar
É bom…

18 de abril — Dia Nacional do Livro Infantil

O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorado em 18 de abril. A data foi escolhida em homenagem a Monteiro Lobato.
O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorado em 18 de abril, data de nascimento de Monteiro Lobato, grande escritor da Literatura infanto- juvenil
Você sabia que no dia 18 de abril é comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil? A data não foi escolhida ao acaso: trata-se de uma justa homenagem a Monteiro Lobato, escritor que, como poucos, dedicou-se à literatura infantil no Brasil. O Dia Nacional do Livro Infantil foi instituído em 2002, ano em que foi criada a Lei 10.402/02, registrando a data de nascimento de Monteiro Lobato como o dia oficial da literatura infanto-juvenil. Escritor vinculado ao Pré-Modernismo brasileiro que contribuiu com obras célebres para o público adulto, Lobato deixou também um enorme legado para a literatura infantojuvenil, já que mais da metade de seus livros era dedicada a esse público. Sua primeira história infantil, A menina do narizinho arre…

Teatro para o Dia da Consciência Negra

Confira nesta postagem uma excelente sugestão de “Teatro os meninos de todas as cores” que é um excelente recurso para trabalhar o Dia da Consciência Negra com alunos das series iniciais. Teatro Os Meninos de todas as cores
Personagens: Narrador, Miguel (Menino Branco), Flor de Lótus (Menina Amarela), Lumumba (Menino Preto), Pena de Águia (Menino Vermelho), Ali-BABÁ (Menino Castanho).
Narrador - Era uma vez um menino branco, chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia:
Miguel (Menino Branco) - É bom ser branco
Porque é branco o açúcar, tão doce,
Porque é branco o leite, tão saboroso,
Porque é branca a neve, tão linda.
Narrador – Mas, certo dia, o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos são amarelos. Arranjou uma amiga chamada Flor de Lótus, que, como todos os meninos amarelos, dizia:
Flor de Lótus (Menina Amarela) – É bom ser amarelo
Porque é amarelo o Sol
É amarelo o girassol
Mais a areia amarela da praia. Narrador – O menino branco …