terça-feira, 4 de abril de 2017

Sugestão atividades sobre heróis anônimos

                                                              Atividades


1.  No dia a dia, há muitos heróis anônimos, que convivem conosco e fazem sacrifícios sobre-humanos   para viver a vida com dignidade. Que qualidades   você acha indispensáveis em um indivíduo para que ele seja considerado um herói do cotidiano?
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2. Pense em uma pessoa que você considera um herói do cotidiano: seu pai, sua mãe, seu avô ou avó, um tio, um amigo, um vizinho. Lembre-se das características físicas e psicológicas dessa pessoa e de como ela enfrenta os obstáculos que o dia a dia  impõe. Narre um episódio marcante que tenha tido a participação dessa pessoa ou que demonstre por que você a considera um herói.
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3, Crie um texto intitulado “O herói que eu quero ser”. Invente um personagem, homem ou mulher que seja um super-herói. Pense em sua origem, seus poderes, roupas, nomes, se tens companheiros, etc. Depois imagine esse super-herói vivendo uma aventura nos dias de hoje. Qual obstáculo terá que vencer? Que vilão tem que enfrentar? Que poderes utilizará para alcançar seu objetivo? Que fim terá o vilão?

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Recadinhos

Mais uma sugestão legal para colar no caderno do aluno, com recadinhos divertidos e incentivadores.

Fonte Desconhecida



Palavras de incentivo




Muito legal esse material para ser impresso- melhor com papel adesivo- e ser colado nos cadernos ou atividades dos alunos, principalmente para quem trabalha com Ensino Fundamental I.


Fonte: Desconhecida




Os Heróis do Nosso Cotidiano



Os Heróis do Nosso Cotidiano: Os Verdadeiros Heróis Brasileiros

  
Sábado chegou. Com ele vieram muitas lembranças, boas e outras nem tanto assim. Ontem, pela manhã, estava dentro de um ônibus, quando vi uma cena que me deixou bastante comovido e que me fez refletir sobre os valores da vida e algumas exigências e discriminações que muitas pessoas ainda fazem.


Com o chão ainda molhado das chuvas que tem castigado duramente a cidade nestes últimos dias, um senhor bem idoso andava com muita dificuldade pelas ruas esburacadas puxando as rédeas de um jumento e de uma velha carroça carregada de bugigangas, sem que fosse notado pelas pessoas que passavam rapidamente ao seu lado.

Estou postando abaixo um texto feito por uma professora universitária carioca que, de forma expressiva e bem delicada, conseguiu traduzir por meio de sua emoção a inversão atual dos apegos e interesses atuais da sociedade em cena bem semelhante ocorrida no Rio de Janeiro. Para nossa leitura e profunda reflexão acerca dos verdadeiros heróis brasileiros.

                                                  Meus Heróis

Hoje, eu vi, da minha varanda, uma cena que mexeu comigo: era um homem puxando uma carroça que, por sua vez, puxava um cavalo. A carroça estava lotada de quinquilharias que ele recolhia nos lixos dos condomínios, desde poltronas a louças rachadas, roupas velhas a cascos de garrafas, enfim, tudo o que era lixo para alguns, para ele, era mercadoria, era um bem utilizável e/ou vendável para ele. Mas o que mexeu comigo foi a inversão: era ele quem puxava a carroça e o cavalo.
Quando vi que ele estava entrando no meu condomínio, não aguentei... Peguei uns trecos aqui de casa e fui levar para ele.
Queria uma desculpa para falar com aquele homem. Só não sabia o que eu queria dizer, só sabia que precisava. Juntei coragem. Cumprimentei- o. Perguntei para ele se queria aquelas panelas velhas. Ele agradeceu com um sorriso. Era um sorriso doente. De poucos dentes. Aproveitei a oportunidade e engatei uma conversa despretensiosa, perguntando se ele revendia aquelas coisas, se quando eu precisasse de um carreto ou de me desfazer de algo podia procurar por ele, onde, como... Até que, não aguentando mais, eu perguntei realmente o que queria saber, o que tanto me incomodava:

- Por que o senhor está puxando a carroça e não o seu cavalo?

E ele me respondeu com a singeleza de um anjo - eu passei a crer que os anjos devam ser pessoas assim, como esse homem.

- É porque ele está cansado. Andou até o cavalo e ainda fez um carinho nele, sorrindo. Tão simples. Tão puro. Tão honesto. Não consegui continuar. Eu me despedi dele com um aperto de mão. Ele ficou um misto de surpreso, assustado, sei lá, pois talvez há algum tempo ninguém estendesse a mão para ele. Subi correndo para ele não ver meus olhos cheios de lágrimas. E eu chorei. Chorei como criança.

 Depois, fiquei pensando como a vida, as respostas, as atitudes podem ser simples, podem ser honestas, podem ser descomplicadas, se a gente se livrar dos ranços do "não pode", "isso não é certo", "a ordem das coisas não está correta", ou, o pior de todos: "eu quero assim!"...
Esse cara, esse homem sem nome, virou um dos meus heróis.

Dedicado à Professora Gisele Barreto Sampaio.



quinta-feira, 30 de março de 2017

Fúria de Titãs 2 -


Fúria de Titãs 2- Dublado

Um ótimo filme para se trabalhar as narrativas míticas. Sugestões para trabalhar o tema:

* Depois de passar o filme discutir a temática;
*Antes, solicitar aos alunos que observem as características físicas e psicológicas dos personagens principais, enumerando-as, posteriormente, oralmente..

* Chamar a atenção para os elementos da natureza: terra, fogo, ar, água;
* Solicitar um outro final para a história;

* Pedir que os alunos recriem um dos personagens;
* Criar ações para o personagem criado;
* elaborar um texto sobre o personagem.


Fonte :https://www.youtube.com/watch?v=SX7IXFRDU1E

terça-feira, 28 de março de 2017

A História do Deus Grego- Hércules

                                                                     Hércules


Na Grécia Antiga, o grande herói nacional foi Herácles, ou Hércules, como se chamou depois. Era o maior de todos os heróis da Grécia Antiga, por isso até hoje vive Hércules em nossa imaginação.

Era filho de Zeus, o grande deus grego, e de Alcmena, a mulher mais bela da época. Mas Zeus era casado com a deusa  Hera, a qual, enciumadíssima com aquele filho de seu esposo na terra, jurou persegui-lo sem cessar. E assim foi. A vida do pobre Hércules tornou-se puro tormento, tais e tais armadilhas lhe armava a deusa. Mas era defendido por Zeus. Hera armava as armadilhas e Zeus as desarmava - e assim foi até o fim.

Após uma infinidade de aventuras, entre as quais os Doze Trabalhos, Hércules casou-se com Dejanira, a quem amava muito. Mas um dia, numa das suas expedições, foi parar nas terras do centauro Néssus. Pediu então, a Néssus que ajudasse sua esposa a atravessar um rio. No meio do rio, Néssus teve a idéia de beijar a força a esposa de Hércules. Lá da margem, Hércules viu tudo e tomou uma flecha e espetou-a no coração de Néssus. Antes de morrer, entregou a Dejanira um filtro potentíssimo, quem pudesse no corpo peça qualquer de roupa com esse filtro, envenenar-se-ia e morreria a pior das mortes.

Dejanira guardou o filtro e alcançou a nado a margem onde Hércules a esperava.

Tempos depois, Hércules se meteu em nova aventura, na qual salvou uma linda moça de nome Íole, levando-a consigo à ilha de Eubéia, onde havia um altar a Zeus. Lá, querendo oferecer um sacrifício a Zeus, mandou um mensageiro à sua casa em Traquis, buscar uma túnica. Chamava-se Licas esse mensageiro. Em vez de limitar-se a cumprir a sua missão, contou a Dejanira toda a aventura de Hércules e falou da bela Íole, a quem Hércules tinha salvado. Uma feroz onda de ciúme encheu o coração de Dejanira, fazendo-a lembrar-se do venenoso filtro de Néssus. Entregou então ao mensageiro a túnica que Hércules mandara buscar, mas toda borrifada com tal filtro . . .

Ao receber a túnica, Hércules vestiu-a e foi ao altar oferecer o sacrifício a Zeus. Lá chegando, começou a sentir no corpo uma dor horrenda, como se tivesse vestido uma túnica feita de chamas implacáveis. Hércules então morreu queimado.

Dejanira achava que a túnica fosse para Íole, e não para Hércules. Ao saber do acontecido, desesperou-se e correu para enforcar-se numa árvore.

Zeus então transformou seu filho numa das constelações do céu.

A principal característica de Hércules estava em ser extremamente forte, extremamente bruto, mas dotado de um grande coração. No calor das batalhas muitas vezes matava culpados e inocentes e depois chorava arrependido.



Fonte: www.google.com.br

Lendas e mitos

                                                 O que é mito?



Os mitos são narrativas que expressam o modo como determinado povo vê o mundo e tenta explicar fatos e fenômenos cuja origem e funcionamento desconhece.
Segundo os estudiosos já três grupos de mitos: os que explicam a origem do mundo e dos deuses: os que contam história de convivência entre deuses, semideuses e seres humanos que têm livre trânsito entre o céu e a Terra; e os que contam histórias de seres humanos comuns, simples mortais.
Os mitos se utilizam de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes componentes são misturados a fatos reais, características humanas e pessoas que realmente existiram
É comum haver nos mitos elementos mágicos (ambientes, objetos, plantas, substâncias ) seres sobrenaturais, como deuses, ninfas, centauros e monstros, e seres humanos dotados de poderes especiais.

Muitos dos mitos gregos fazem parte também da cultura de outros povos, figurando em seus contos populares, lendas, fábulas, etc. Um dos mitos gregos é o Minotauro, criatura com cabeça de touro e corpo de homem que se alimentava de carne humana. Entre as lendas brasileiras, há um ser fantástico que, como o Minotauro, tem corpo de homem e cabeça de bicho,Lobsomem

Nos mitos, é comum haver ações heroicas de uma ou mais personagens, que podem ser simples mortais ou semideuses, filhos de deuses com seres humanos. Os semideuses, embora tenham dons especiais, não são donos de seu destino nem imortais. O mito não é apenas uma história aventuresca,   mas um meio de buscar a realidade  ou o significado das coisas e de transmitir um ensinamento. Por isso, com suas lições de sabedoria, serve de exemplo a seres humanos de diferentes épocas. O narrador normalmente é observador, o tempo geralmente é o passado.

Fonte: www.google.com.br


Dia 15 de março, Dia da Escola